No.4 | 書名:生氣湯 | ||
作者:貝西.艾芙瑞 | 出版社:上誼文化公司 | ||
有時候,孩子難免處在負面的情緒當中,而成人的任務就是幫助孩子找到合宜的抒解管道。瞭解與接納孩子的情緒,而不是急著解決問題,是與孩子共讀此書時,值得細細咀嚼的滋味。──婦幼醫院兒童心智科 陳質采 醫師推薦
這一天霍斯過得很不高興。他帶著一肚子怒氣回家。但是,霍斯的媽媽卻知道該怎麼處霍斯那一肚子的怒氣呢!── 那就是煮一鍋「生氣湯」。做這一本《生氣湯》的材料如下: 1.有智慧的文字,加一兩小句的氣話。 2.積極的訊息,教導讀者正確的把怒氣釋放出來,而不是把怒氣封鎖起來。 3. 和故事一樣有活力的圖畫。 |
二年級書箱
(二)No.3:我的朋友好好吃
No.3 | 書名:我的朋友好好吃 | ||
作者:粟田伸子
譯者:沙子芳 |
出版社:三之三文化 | ||
小鱷魚妞妞心裡藏著一個天大的祕密,她絕不會告訴任何人,但是沒想到大野狼要吃掉她的朋友時,情急之下,她當著大家的面脫口說出:「他們都是我的,都是我好吃的朋友!」這下子慘了……她的朋友們開始懷疑妞妞和大家做朋友的目的……一則關乎友情、欲望與自制的爆笑故事,您一定不可錯過~一個爆笑逗趣、高潮迭起的故事,以看似隨興的粗獷筆觸,完美的呈現兒童畫應有的質樸童趣,明亮的色彩,以大塊平塗的方式,亦將故事隱含的溫馨氣氛烘托的恰如其分,多層次的色彩變化,更細膩表現出每個角色生動、可愛的個性,讓人充分享受閱讀的樂趣。 |
(二)No.2:總共是100
No.2 | 書名:總共是100 | ||
作者:瀨邊雅之
譯者:高明美 |
出版社:上誼文化公司 | ||
從1數到2;從以為2等於「很多」,到明白3、4、5……的數量概念;了解10、20、30……的十進位概念;能流暢的從1數到10、20、30……甚至到100!二 ~ 七歲的孩子對數與量的認知,就是如此一小步又一小步、漸進的學習與增長。在一般大人的眼裡,從1數到100是最基本的數學常識。對學齡前的孩子來說,卻必須花上好長一段時間,才得以學會並具備這項基礎能力。
針對這段為時不短且小挫折不斷的數數兒學習期,日本童書插畫家瀨邊雅之以幽默十足的巧思,為孩子創作出《總共是100》。只要帶著孩子打開這本圖畫書,一起從1開始數,就會發現──不僅內容趣味100%,構圖與細節安排更是深具慧心,完全體現了童書創作者為孩子著想的溫柔心意與專業態度。 每個跨頁都是一個熱鬧、可愛的小世界!數目一共是100的老鼠、貓、土撥鼠、小綿羊、小鳥、魚、大象、小朋友、螞蟻、汽車、房子……繪者各別呈現不同動物的生活型態,直到最後才一起集合成繽紛的大千世界。孩子在色塊構成的草地、地洞、樹枝、河流和街道上,隨著易於辨識順序或群組的流暢動線,盡情的一路往下數。 每數10或20個,還會出現有趣的畫面或小情節,例如:放屁的土撥鼠、被魚咬到鼻子的大象、扛糖果的小螞蟻……等,讓孩子在每喘一口氣的同時,感到驚喜或捧腹大笑。另外,正被數著的小角色們,常會突然冒出一句簡短的問話,讓孩子開始玩起「找找看」的遊戲;透過這些問話所描述的顏色、形狀或種類,可以幫助孩子藉由尋找或歸納,增進觀察與認知的能力。 這是一本讓孩子欲罷不能的「數數看」圖畫書。或許,爸爸媽媽們可以把它擺在孩子床邊,透過睡前最愉悅的親子互動,讓小寶貝在笑聲中漸漸學會數數兒,直到100! |
(二)No.1:海底100層樓的家
No.1 | 書名:海底100層樓的家 | ||
作者:岩井俊雄
譯者:周佩穎 |
出版社:小魯文化 | ||
百分百超人氣「100層樓的家」系列第3集!這次岩井俊雄將帶你探索奇妙的海洋生物。
最奇妙! 最繽紛! 最有趣! 船上有個小女孩抱著洋娃娃小天在餵海鷗, |