104學年度淡水區忠山國小閱讀推廣計畫

規劃目標	1.營造閱讀的環境：教室、校園。 2.建立良好的閱讀習慣與態度：靜心、「悅」讀、井然有序。 3.培養語文表達能力。 4.培養親子共讀的習慣。 5.引進校內外資源：雲水圖書車、淡水圖書車、學校圖書志工、不定期故事媽媽閱讀宣導活動。 6.鼓勵各班利用圖書館進行閱讀以及班級書箱借閱。
規劃內容及流程	1.校園閱讀氛圍與閱讀態度的建立。 2.持續推展閱讀活動及培養閱讀習慣。 （1）每月於兒童朝會表揚全校借閱量最高的小書蟲。 （2）營造教室或校園閱讀角。 （3）鼓勵親子共讀。 3.利用兒童朝會進行學童好書介紹或閱讀心得分享。 4.充分利用校內外閱讀資源。 5.每週班級利用圖書館閱讀教育及每月班級書箱借閱。
獎勵方式	1.於兒童朝會表揚期中與期末全校借閱量最高的小書蟲前五名，頒發獎狀與獎品或圖書禮券。 2.於兒童朝會分享好書介紹或閱讀心得分享者，頒發獎品或圖書禮券以茲鼓勵。